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24 現代文化                ・図書館教育

「現代文化」分科会

役員のみの参加でしたが、活発な意見交換ができました。義務の先生からもいろいろなお話が聞けて大変有意義な時間が過ごせました。今を生きる子どもたちの実態を把握しながら、我々ができることをできる範囲でやっていこうという気持ちを強く持った分科会でした。​

「図書館教育」分科会

各レポートの内容が濃く、改めて自校の図書館活動のヒントになる内容が多かったと思います。
南澤先生のメディアリテラシーや情報発信における留意点については、今後の探究学習において必須な知識であり、今後も継続して研究していきたいと思っています

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